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儿童眼病专家亢晓丽教授谈儿童眼保健知识


《新闻晚报》     2005年6月3日

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上海爱尔眼科医院视光学专区主任、 原中国医科大学眼科教授、主任医师、硕士生导师 亢晓丽

家长:如何尽早发现孩子的视力异常

亢晓丽教授:儿童的视觉有一个变化发展的过程。初生婴儿的视力水平是很低微的,出生后的1—2周,视力才会逐渐提高,喜欢柔和散射的光线,2个月左右,婴儿喝奶时能随着妈妈的面部活动而转动眼睛,3—4个月时,看到色彩鲜艳的物品,能表现出兴奋的样子。8个月的婴儿,双眼已经能够固定注视一个物体;到了1岁左右,幼儿对较远、较小的东西都能产生兴趣。如孩子年龄正处在上述阶段,而并未出现上述应有的反应,父母应该想到可能是视力出了问题。稍大些孩子。也可以从孩子平时的表现中捕捉到问题。比如,孩子总是眯着眼睛看东西、看电视时走得很近、外出时畏光,有“斗眼”等,这些都可能提示孩子眼睛可能有问题,必须尽早检查。

家长:什么是弱视及如何早期发现弱视

亢晓丽教授:弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常,通过戴眼镜视力也不能达到正常同龄儿童的视力水平。弱视是一种很常见的儿童眼病,在学龄前儿童中弱视的患病率约为3%,也就是说在我国3亿多儿童中,大约有1000多万弱视儿童,因而弱视是一个相当严重的儿童健康问题。

造成弱视的主要原因有:

1)斜视性弱视,有斜视的小孩,斜视眼的视功能往往有抑制,易形成斜视。

2)屈光性弱视:如小孩有先天性远视或生后早期的远视或散光,于发育期间未能矫正,有些父母也不愿给小孩戴镜,结果造成视觉发育的抑制。

3)屈光参差性弱视:如双眼的屈光度数相差大,也未进行矫正,易形成弱视。

4)形觉剥夺性弱视:如小孩有先天性白内障、严重的上睑下垂、不恰当的遮盖眼均会产生弱视。

弱视导致小孩双眼或单眼视力下降,影响儿童的立体视,势必给小孩将来的学习和工作童应该定期检查视力,特别是在学龄儿童,应该每隔半年检查一次视力,如发现视力低于同年龄儿童,或双眼视力不一样,相差两行以上,则应及时请眼科医生检查。低龄的儿童如发现上述的视觉异常,也必须就诊。从视觉发育来讲,儿童十二岁以前是视觉发育的可塑期,治疗更容易。 

弱视治疗主要是消除病因,如上睑下垂矫正、斜视手术等,同时积极的屈光矫正,配合训练,特别是家长一定要按照医生要求,让患儿配合治疗,不要怕麻烦,而影响弱视训练效果。

家长:如何预防小孩眼外伤

亢晓丽教授:儿童眼外伤是儿童眼病中常见的疾病,也是造成视力丧失或影响外观的重要病因。据有关资料统计,我国儿童眼外伤的发病率占外伤总数的15%—27%,各类外伤的致盲率高达60%—70%,儿童的视力预后远低于成人。儿童由于年幼缺乏生活经验,对可能触发的伤害认识不足,自我防护及躲避伤害的能力差,所以儿童较成年人更易发生眼外伤,且男童明显多于女童,如鞭炮炸伤、剪刀伤、铅笔戳伤、一次性针头戳伤等外伤时有发生,往往造成角膜穿孔、外伤性白内障、甚至眼内容炎,即使进行了积极有效的手术,不可避免患儿视力受到影响,儿童眼外伤常可造成严重后果,因失明而成为终身残疾者仍占发生。

因此对于儿童眼外伤的危害,应当引起全社会的关注,加强教师、保育员、家长对儿童本人的宣传教育与管理,对于锐器如小刀、剪刀、针、铁丝要严加保管,不要让儿童接触到酒精、石灰、水泥等化学物品以免误入眼内,不要让儿童玩鞭炮,儿童在追逐、嬉戏时不能手持较锐利物,如铅笔等。家长在为儿童购买玩具时要考虑到儿童的实际自卫自防能力,要引导儿童做一些健康而又安全的游戏。一旦不幸发生了儿童眼外伤,应立即积极治疗,不要延误抢救时间。

家长:怎样预防近视眼

亢晓丽教授:中国是一近视大国。据调查,小学生近视眼的发生率约为20-25%,中学生高达50-60%,近视越来越成为学生、家长和社会所关注的问题,也直接对社会经济产生影响。

对于近视产生的原因有很多研究,比较肯定的是由遗传、内外环境共同作用的结果。父母是高度近视,则孩子患近视的可能性增高。许多近视动物模型研究发现,近视产生可能与形觉剥夺有关,如不适当遮盖眼睛,未处理上睑下垂等都可能造成近视。另外一种为离焦学说,各种原因,如镜片度数不适当,造成视网膜上呈像不清晰,也会导致近视产生。还有就是空间限制学说,认为长时间在一有限空间内作业,也会导致近视产生。    

随着今年来早期教育的盛行,近视也呈越来越低龄化倾向。对于近视,很多家长认为小年龄患儿不可能是近视、是假性近视,同时害怕戴眼镜。正确的方法是,如果家长发现小孩视力下降,首先应就诊,进行全面的眼部检查,并行睫状肌麻痹扩瞳验光检查,经检查发现有近视,还是应行矫正。    

对于近视的治疗,虽然目前近视屈光手术进展迅速,但由于儿童视觉发育仍处于不稳定期,近视会随生长发育而有变化,故无法行手术治疗,配戴框架眼镜是主要的办法,特殊情况下可选择配戴接触镜。所以防治青少年近视尤显重要,例如改善视觉环境、教室采光标准化、窗户透光面积与教室之比不低于1:6、黑板无反光、养成良好写作姿势、作业40-50分钟应休息远眺、做眼保健操、不在走路、乘车、躺卧和阳光直射下或暗光下阅读、写字等,作业时使用书写台灯,减少持续作业时间,增加户外活动,营养全面不偏食、挑食,正确的验光配镜,这些都是积极有效的预防和延缓近视的措施。

专家简介:亢晓丽  医学博士、视光学专区主任

爱尔眼科医院视光学、斜弱视以及小儿眼病组学科带头人。原中国医科大学眼科教授、主任医师、硕士生导师。

国际隐形眼镜学会会员、上海市医学会视光学组委员、交通大学高等医药专科学校视光专业专家教学指导委员会委员、东华大学视光学系客座教授。

主要从事视光学、斜视、弱视、各种儿童眼病(先天白内障、先天泪道疾病、先天性上睑下垂、先天性青光眼等)临床与基础研究工作。  

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